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11月8日，太原經(jīng)受本年度第六輪疫情突襲，波及中小學校、幼兒園15所，累計報告陽性感染者140例。 太原市委教育工委書記、教育局局長李穎在太原市新冠肺炎疫情防控新聞發(fā)布會上回答記者提問時說：太原市教育局積極配合市疫情防控部門和屬地完成相關學生、教職員工和共同居住人員的集中隔離轉(zhuǎn)運工作。對學生加強人文關懷，對有需求的學生安排家長陪同隔離。
一是以快制快，迅速行動。首例學生陽性病例檢出后，經(jīng)專家研判，市教育局第一時間啟動教育系統(tǒng)應急處置預案，了解該生行程軌跡，通知師生和共同居住人員等感染風險較大人員就地居家隔離，做好轉(zhuǎn)運和集中隔離準備工作。連夜傳達省市疫情防控會議精神，安排部署相關工作，發(fā)出教育局疫情防控1號工作指令，進一步壓實“四方責任”，即屬地責任，學校主體責任，書記、校長第一責任人責任，學生個人防護責任。
二是以變應變，精準處置。全面摸排，分類施策，及時提供已檢出陽性病例的密接師生信息，配合屬地第一時間啟動同班級、同樓層、同考場、同合唱團、同小飯桌等感染風險較大人員轉(zhuǎn)運隔離工作，在每個隔離酒店派駐一名老師負責，其余師生及其共同居住人員落實居家健康監(jiān)測。對有陽性病例的學校全部轉(zhuǎn)為線上教學，連續(xù)三天開展核酸一日一檢。同時，加強宣傳引導，積極回應社會關注、師生關心、家長關切。
三是以防促穩(wěn)，守牢防線。堅持人、物、環(huán)境同防，嚴把校門入口關，嚴格管控進出校園通道，落實測溫、驗碼、查證、戴口罩“四要素”要求，嚴禁無關人員入校。加密消殺頻次，對教室、食堂、宿舍等重點場所加大消殺、清潔和通風換氣頻次，確保校園環(huán)境安全。嚴格活動管控，除以班級為單位的教育教學活動外,其他聚集性活動一律暫停。同時，要求各縣（市、區(qū)）暫停校外培訓機構線下教育教學活動。精準摸排信息，進一步摸排學生、教職工和共同居住人員準確信息，建立信息臺賬，做好基礎工作。
學校是人員高度密集的場所，疫情擴散風險較大。鑒于本輪疫情波及市15所中學小學、幼兒園，經(jīng)專家綜合研判，11月16日上午，太原全市中小學、幼兒園已轉(zhuǎn)入線上教學。李穎介紹說，這是針對當前疫情防控形勢嚴峻復雜多變而采取的必要措施。各學校已根據(jù)不同學段學生特點，有序開展線上教學。針對住院師生，市教育局已派出專人進駐醫(yī)院，及時掌握了解師生治療、學習、生活、心理狀況，開展心理咨詢、生活保障、關愛保護等服務，并為身體條件允許的學生開通線上教學。針對集中隔離師生，高度關注師生需求，每晚召開調(diào)度例會，第一時間解決師生學習生活中存在的困難和問題。高度關注學生心理健康，通過線上主題班會、致師生一封信等措施，幫助師生消除焦慮恐慌情緒，穩(wěn)定師生心理狀態(tài)。針對在家學習師生，及時向師生及家長發(fā)送風險提示,提醒增強防護意識，減少流動，做好個人防護。開展線上安全教育，引導廣大學生提高安全防護和自我防護意識。
李穎說，線上教學只是一種臨時舉措。下一步，太原市教育局會根據(jù)疫情防控形勢的變化，每天進行研判，一旦具備復課條件，在保障校園安全的前提下，第一時間安排師生回歸校園。同時，市教育局已責成各縣（市、區(qū)）教育行政部門，進一步做好所屬學校師生疫情防控、線上學習、工作生活等各項工作，盡量把疫情帶來的影響降到最低。（記者 席兆平）